日本鬼父第二季 安徽中医药大学本科教会文书基本要乞降撰写标准
第一条 教会文书是教师为标准灵验地开展教会活动日本鬼父第二季，把柄专科特质及东说念主才培养指标，以课时或章节为单元，对教会执行、教会法子、教会形式等进行具体筹划和安排的一类实用性文书。
第二条 教会文书主要包括教会大纲、教会筹划和教会进程表。东说念主才培养决议中每门课程均应有相应的教会文书。
第三条 教会文书的制订需相持培育和明白社会主义中枢价值不雅，充分挖掘课程蕴含的育东说念主因素，指挥学生树耸立确的宇宙不雅、东说念主生不雅和价值不雅。
第四条 教会文书由教务处、学院共同管束。教务处负责组织教会文书的制订，学院负责所开设课程教会文书的具体制订及封锁责任。
第二章 教会大纲基本条目第五条 教会大纲是落实东说念主才培养决议，已毕培养指目的教会指挥性文献，是组织教会，进行课程教会质料评价和教会管束的进军依据。
第六条 教会大纲需国法课程学问界限、深度及结构，提议对教会程度和教会形式的基本条目。
第七条 课程内修复的实验课教会大纲附在相应表面课之后，孤立开设的实验课需单独编制教会大纲。
第八条 教会大纲主要执行包括课程简介（课程中英文称呼、适用专科、学时数、本课程与其它课程的联系、教会指标等），选用课本及教会资源，教会执行和教会条目（教会执行与章节学时刻派、教会形式、基本条目、重心、难点、课程念念政执行纲目等），课程侦探与评价形势等。
第九条 有陶冶部长入教会大纲的课程，按照长入大纲履行。使用马工程课本的课程，其教会大纲应按照马工程课本的执行进行制订。其他课程教会大纲应纠合陶冶部各专科教会指挥委员会指挥认识进行制订。
第十条 通识陶冶课程教会大纲，既要兼顾不同专科的共同需求，又要有所侧重、因材施教。专科（基础）课应纠合专科特质及东说念主才培养指标，科学合理制定教会条目，每门课程应针对不同专科制定不同的教会大纲。
第十一条 课程教会大纲的制订要扫视有关课程的联系与单干，课程指目的修复依据专科东说念主才培养指标及学生的毕业条目课程指标对毕业条目的解救程度。
第三章 教会筹划基本条目第十二条 教会筹划是教师通过分析教会任务、细目教会指标、选拔计谋本事、制定教会经由、评价教会成果，以达到课堂教会最优化的教会决议，是“以学生为中心”陶冶教会理念的具体体现，是促进教师耕作教会水蔼然保险课堂教会质料的进军门径。
第十三条 教师要按照《安徽中医药大学教会筹划》模板，逐一板块致密填写，不允许删除任何板块，要保持教会筹划体例的完满性。
第十四条 教会筹分散为筹划、履行、评价与矫正三个枢纽。教师在编写教会筹划时应扫视三个层级间有机联系，保持教会筹划的系统性。
第十五条 教会筹划包括教会执行分析、学情分析与教会臆测、教会筹划过程、教会成果评价、教会反念念、其他事项等六个板块。
第十六条 教会执行分析包括教会指标，重心、难点分析及拟选择的惩办办法。
第十七条 学情分析与教会臆测主要包括学生暴露、学生学问结构、课程与章节定位分析、教会对象分析、教师个东说念主及教研室警戒、课本及教会环境解救等。
第十八条 教会筹划过程主要包括：教会计谋与形式选拔、教会过程筹划、板书筹划、课件筹划、教会互动（师生互动、生生互动）枢纽筹划、课外自主学习筹划等。
第十九条 教会成果评价指摄取各式评价本事，通过学生完成互动枢纽的质料、自主学习枢纽的质料，评价教会指目的完成情况。
第二十条 教会反念念与矫正包括教师对教会过程进行反念念以及对教会指标、教会形式、侦探形势等进行的养息、矫正门径，也包括教师在教会过程中重重生成、即时拿获的教会资源。
第四章 教会进程表基本条目第二十一条 教会进程表是教师进行具体教会活动的日程安排。教会进程表由主讲教师把柄教会日期、教会任务和课程表于学期初始上课前编写，学期初交至教务处。
第二十二条 教会进程表主要包括：学年学期、周次、月、日、星期、节、班级、讲课执行、教师(职称)、选用课本、实验课分组情况等。
第二十三条 每个教会班级每门课程应编写一张进程表，表面课程和实验课程分开填报。
第二十四条 教会进程表是核定教师教会责任量、教会查验的进军依据，已经封锁须严格履行，不得松驰更始。
第五章 附 则第二十五条 本办法自觉布之日起履行，原《安徽中医药大学本科教会基本文书标准》同期废止。
安徽中医药大学课程教会大纲（撰写模板）日本鬼父第二季
XX（课程称呼）教会大纲（黑体三号居中）
XX学院封锁（楷体小四号左对皆） 教务处印发（楷体小四号右对皆）
二〇XX年X月 （楷体小四居中）
一、课程简介（黑体四号）
1. 课程基本信息（黑体四号）
（注：表格执行仿宋GB2312小四号）
2.教会指标（黑体四号）（注：教会指标需体现课程念念政元素）
通过本课程的学习，使学生掌执****学问，培养学生具备***才智和*****领导。具体课程指标如下：
指标1：
指标2：
………
(仿宋GB2312小四号)
二、选用课本及教会资源（黑体四号）
1．选用课本（仿宋GB2312小四号加粗）
《****》(书名)，****（版块），****（作家），****（出书社）
正文：仿宋GB2312小四号
2．主要参考书目
《****》(书名)，****（版块），****（作家），****（出书社）
3．其他学习资源
（1）****（文献落款），****（主要作家），****（刊名），****（年卷/期）
（2）****（视频称呼），****（负责东说念主），****（线上教会平台）
（3）****（网页称呼），****（网址）
三、教会执行和教会条目（黑体小四号）
第X章 XXXXXXXX （仿宋GB2312小四号加粗）
【目的条目】
掌执
1. XXXXXXXXX
2. XXXXXXXXX
熟识
1. XXXXXXX
2. XXXXXXX
了解
XXXXXXXXXXXXX
【教会执行】
绝色爆乳家政在线观看第一节 XXXXXXXXXXX
一、XXXXXXXXXXX
二、XXXXXXXXXXX
第二节 XXXXXXXXXXX
一、XXXXXXXXXXX
二、XXXXXXXXXXX
【教会形式和时数】
教会形式：老师法、洽商式、PBL等；
学时安排：表面：X学时；实验（实训、上机、见习）：X学时；自主学习：X学时
（注：孤立开设实验课填写时填写实验或上机等教会执行与条目即可；正文部分仿宋GB2312小四号）
四、课程侦探评价（黑体四号）
课程侦探均摄取酿成性评价，其中平淡得益占XX%，期末西宾得益占XX%。（注：一般期末西宾得益占比不得少于60%，摄取阶段性侦探形势评价的课程，期末西宾得益可不受60%占比扬弃）
各教会评价枢纽得益占比
（以上各评价枢纽供参考，原则上不跨越5项）
五、其他情况明白（黑体小四号）
（其余需作的补充明白，如无，此项可不填写。） （仿宋GB2312小四号）